ALO - Amsterdam
Deelnemers: Studenten 3e jaar.
Totaal aantal deelnemers vandaag: 150
Rope Skipping als afsluitende/beweeg activiteit van de vierde dag van de themaweek
'
Wat bezielt de docent L.O.?'.
Met zo'n titel voor een themaweek, is het niet meer dan logisch om een activiteit te hebben waarin alle deelnemers kunnen laten zien waarom zij thuis horen in deze opleiding. En daarom hingen en lagen alle Ropes om 13:55 uur op hun plek en kwamen de eersten de Ookmeerhal in.
Omdat de binnenschoenen nog aangetrokken moesten worden en niet duidelijk was wat wel, en wat niet toegestaan was, koos de 'voorhoede' voor de veiligheid van de banken aan de kant. Twee Long Ropes en een suggestieve opmerking vanuit het plafond deden dit echter veranderen, waardoor al snel vele tientallen alleen of met elkaar aan het springen waren.
We zijn begonnen!! :-)
Na een korte introductie zijn de Long Ropes aan de kant, en heeft iedereen een 'eigen' Rope te pakken. Via een korte interessante weg worden de studenten met hun eigen vaardigheden geconfronteerd. Mooie voorbeelden van zowel medestudenten als mijzelf verduidelijken de opdrachten en de problemen. Vragen worden antwoorden en nieuwe uitdaging worden geboren.
Wat kan wel? Wat mag niet? Wat doet mijn communicatie? Wat betekent mijn opdracht?
Simpele truukjes blijken lastig, terwijl complexe handelingen met speels gemak gekopieerd worden.
Iedereen is bezig of luistert wanneer gevraagd. SUPER MOOI om te zien en mee te mogen werken.
Bij de eerste opdracht op weg naar grote aantallen blijkt weer eens dat het automatisme van/in de mens wel degelijk onderdrukt kan worden, maar dat zonder dit te willen het 'vanzelf bewegen' dominanter is.
Met 2-in-1-Rope wordt groter in 16- en 22-feet-Ropes. En 4-tallen worden 8-, 13- en 17-tallen. Om te eindigen met 27 in één Long Rope!
De afronding van dit beweeg-uur is eenvoudig: "Dank jullie wel voor het spelen!".
En terwijl het grosso modo verdwijnt pakken een paar nog even een Rope om samen te springen.
Hoe mooi kan het compliment zijn?!
Enkele video's van vandaag:
-->
http://youtu.be/wqBECfB4UO0
-->
http://youtu.be/OtPcpe_MqCU
-->
http://youtu.be/UAay_Gw2Zbk
-->
http://youtu.be/x6T9zyhlvuI
-->
http://youtu.be/75TRDxexhdM
